“爸爸妈妈
我要出去，我要出去玩
我要玩旋转木马，我要玩碰碰车
我要买奥特曼，我要买大卡车
我要吃肯德基，我要吃好多好吃的
......”
疫情的阴霾还没散去，孩子们，为难你们了！
这个假期你们真的憋坏了吧~
家长们，为难你们了，我猜这回你们可真的对幼师这个行业感同身受了吧~
亲爱的爸爸妈妈们，
你们还记得你们的童年时光吗？
没有手机、没有网络、没有电子游戏、没有肯德基......
但是童年的时光依然是彩色的，
一根绳、一张纸、一杯水、小石子......
那都是我们最好的玩伴，
那么，
让我们一起带着自己的宝贝重拾儿时记忆吧~
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F
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已
经
在
那
儿
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在
那
儿
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童
年
，
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一张纸一个童年
右图是大风车步骤图解
左图是纸飞机步骤图解
右图是东南西北步骤图解
左图是纸船步骤图解
你还记得怎么折叠得吗？
手
工
走进童年的艺术领域
1. 做手工能提升孩子的专注力；
2. 做手工能培养孩子自信心；
3. 做手工能培养孩子的观察力；
4. 做手工能培养孩子创造力；
5. 做手工能养孩子动手能力；
6. 做手工能促进孩子思维发展；
7. 做手工能培养孩子多种技能；
8. 做手工能丰富孩子的童年生活；
9. 做手工有利于配合孩子的感知能力；
10. 做手工增添孩子的作品成就感；
宝贝们，一张纸就可以有这么多的玩法，快让爸爸妈妈教你制作吧~
哇偶，一张纸都可以做出这么多玩具，
艺术的境界真的无穷大呀！
宝贝，还有呢～
爸爸妈妈小时候还有许多好听的歌曲呢，
我来唱给你吧～
耳熟能详的歌声，轻快优雅的旋律回荡在乡间......
《捉泥鳅》
《卖报歌》
《童年》
《葫芦娃》
《小螺号》
《小白兔乖乖》
《我在马路边捡到一分钱》
《上学歌》
音
乐
走进童年的艺术领域
音乐能够促进幼儿想象力的发展。幼儿时期是形象思维占主要地位的时期,是由再造想象逐步到自创造想象发展的时期。幼儿在进行内容丰富的音乐活动中,运用想象进行创造。
如:一段活泼的旋律,幼儿可以想象成小鹿在奔跑,小兔蹦蹦跳等,还可以在此基础上,创造性的想象自己快乐玩耍的欢快情境。
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一根绳牵住的童年
一条绳子串起了我们的童年，小小的游戏却感受到同学之间的友谊。
左图是降落伞步骤图解
像一个降落伞
右图是大风车步骤图解
哇塞，一根绳子也可以勾成大风车~
左图是富士山步骤图解
宝贝们，你们觉得它想什么呢？
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游
戏
走进童年的健康领域
玩翻花绳有许多益处：玩翻花绳可锻炼玩者的耐心和敏捷性，能娱乐中寻在解决问题的方式。翻绳游戏具有巧手、健脑、启智的作用；有助于提高幼儿的合作意识和合作能力；有益于增强幼儿的活动兴趣、自信心和自制力。
宝贝们，还等什么，快去找一根绳子吧~
3
宫格，它是童年的玩具
跳房子可说是20世纪后半叶最方便、最常玩的儿童游戏之一，游戏目的是增强肢体肌肉关节机能，锻炼身体的灵活性和协调性，培养机智、果断的意志品质。
——跳房子
02
以游戏的形式锻炼脑，眼，手的游戏，使人在游戏中获的逻辑力和敏捷力。
——九宫格
03
这也是个很不错的益智小游戏，可以开发思维，让想象力不会被禁锢。多角度想问题。
——井字格
04
用石子在地上画出“米”字格，
——米字格
05
你们还记得它叫什么吗？
——未知名
当然除了宫格游戏
还有更有趣的科学游戏
万花筒
那个时候
童年的世界是彩色的
抓石子
手眼并用
多个关卡
多种玩法
挑冰棍
每次挑到几个了
就要摈住呼吸
小心翼翼的那种紧张感
益
智
走进童年的科学领域
教育家克鲁普斯卡娅说：“对孩子来说，游戏是学习，游戏是劳动，游戏是重要的教育形式”。
高尔基也曾说过：“游戏是小儿认识世界和改造世界的途径”。
因此，游戏是幼儿智力发展的动力，它能激发幼儿的求知欲与创造力，并且可使幼儿掌握一些知识技能，形成对待事物的正确态度，促进幼儿全面发展。
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童年，舌尖上的记忆
满满都是回忆，那种回忆是甜的.....
哇，猫耳朵，你还记得怎么制作的吗！！
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这是一个长肉肉的季节
窝窝头来了
玉米窝窝头
我们还吃过的儿时味道
味
觉
走进童年的社会领域
烹饪有助于学龄前儿童学习如何清洗蔬菜和水果，以及一些测量和计数的基本知识。他们也可能会学到一些新词，比如“切菜”、“捣碎”和“美味”！学龄前儿童年龄足够大了，可以让他们摆碗筷、上菜、饭后打扫卫生。
培养一个在厨房里爱冒险的食客，孩子奇趣的食物创想，我们可以一起尝试，我们不必让孩子觉得是一件家务，孩子可以在食物制作中获得丰富的情感体验，与孩子一起烹饪可以帮助孩子建立信心，并提供丰富的感官体验。
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童年游戏，时光不复返
最快乐的时光
孩子你看，这就是爸爸妈妈的童年，
宝贝快来，我们一起来寻找快乐的时光吧~
