如果一种教育只有认知而没有行为习惯，就是不完整的教育，习惯真的很重要，它虽看不见却一直偷偷在提升我们的修养和价值。

孩子们在家自己刷牙洗脸，每日亲子阅读等等，你是否会惊讶，三岁的娃娃在家也能如此的自律？这就要从刚进幼儿园说起啦。

著名的教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。” 拉开孩子差距的，往往不是智商，而是从小养成的各种良好习惯。孔子曰：“少成若天性，习惯如自然。” 意思是说小时候养成的良好习惯，就如同自然发生的行为一样，而儿童期是形成习惯的关键时期。

一、提前制定班级规划

为了让班上每一个孩子拥有良好的习惯，我决定从小班第一学期就开始培养，9月份开学前期，结合教材上五大领域的内容制定了半学期的好习惯培养计划，同时在实施过程中根据班级现状适当的改进，更好的贴合孩子们日常的生活。通过家园合作的方式来培养，一月一个好习惯，在幼儿园我们学方法，回家后亲子陪同巩固练习，每个习惯坚持21天。