（通讯员：胡维森）孩子从幼儿园进入小学，是人生道路上的第一个转折点。做好幼小衔接工作，是学校与家庭都要关注的问题。牵手有温度的家校共育，为了让孩子顺利从幼儿园过渡到小学，成功迈好第一步，天问国际小学胡维森校长为准一年级家长准备了干货满满的“教育大餐”——幼小衔接及家庭教育系列讲座。暑期每周六上午九点，在线为您解决育儿过程中的难题与困惑！

下面，就让我们先来回顾第一讲《幼小衔接家长怎样做——家长入学课程》。如何做智慧型的父母？如何如何帮助孩子平稳过渡？如何避免教育的误区？让我们一起来聊聊吧！

孩子心理和行为转变

大班正是从幼儿园到小学的重要过渡阶段，有效的幼小衔接决不仅仅是拼音数学的单纯技能学习，而是通过身心智的全面培养，让孩子准备好进入小学的学科学习。

育儿TIPS

1. 我已经长大——心理和情感的需求

此阶段孩子从内心需要得到认可。“我长大了，我上小学了”是孩子内心对自己的认定。但是他并不知道长大了应该是什么样的？如何做才是长大了的表现。家长要引导孩子们认知长大了的行为应该是怎样。比如，”在弟弟妹妹面前，我是大哥哥大姐姐了“，和孩子讨论大哥哥大姐姐的应该是什么样的？通过树立行为规则，反思自己不良的行为及改进方法，学会如何理解关心他人等。

2. 知道自己的价值——客观的评价自己

比如“我跳绳跳的多，身体很棒，我画画画的不漂亮“。让孩子知道自己的优势，也知道自己的不足。这样孩子就会在生活、学习中减少自卑的心理，寻找到快乐，发现自我。家长在生活中也要客观表扬孩子，基于行为指向进行表扬。这样的表扬才会更有效，才会逐渐帮助孩子客观的认识自己。

3. 有生活常识理解的需求——进行物品分类

现阶段的孩子对基本的生活常识、生活中的各种物品一知半解，但是他们内心希望得到更多的认知。我们可以帮助孩子对家里的物品及接触到的物品进行归纳，让孩子基本明白他们属于哪些类别，至少有这样的意识和概念。这样将帮助孩子更好的认识事物，后期学习过程中能更好的理解。

4. 喜欢观察——生活处处皆故事

这个阶段的孩子对事物的好奇心很强，我们家长需要帮助孩子进行负能量的过滤，正确引导孩子发现美、观察美、感受美。

5. 乐于分享——培养浓厚的阅读兴趣

孩子乐于分享，生活中要多给孩子分享的机会。比如这个字读什么？是什么意思？多给机会让孩子讲述他从绘本、生活中听到或发生的故事，讲完后家长可以问问题，帮助他分析。还可推荐一些有趣的绘本，孩子对阅读就会更加感兴趣。因为他有输出的渠道，就会自觉增加输入的渠道（可以下载网络识字、绘本、故事等有趣的APP）。

帮助孩子应对转变

当我们了解孩子大班的转变及幼儿园教育与小学教育的不同特点后，就要学会帮助孩子如何应对转变。

育儿TIPS

1. 愉快的学习情境——创设环境建议

包括物质环境和心理环境。这两者都需要，要让孩子感受到小学生活的新奇与不同，从而自发产生向往之情。

2. 良好的生活常规——计划安排建议

从小学到幼儿园，学习内容、方式、时间、环境都会发生变化，我们需要提前给孩子一段适应时间，让孩子自己制定动静结合的计划（推荐APP：钱儿频道）

3. 生活自理的能力——自我管理建议

让孩子学会自我服务和简单的家务劳动，比如自己穿衣脱衣、洗澡、整理书桌、收拾书包、擦桌子等。家长需要教给孩子方法，然后鼓励孩子坚持每日练习，掌握技能、形成习惯。

4. 积极的入学愿望——积极态度建议

鼓励孩子多外出参加活动，激发求知欲。父母可以讲一讲自己读小学一年级时候的心情，发生的有趣的故事，和孩子一起看看学校网站校园图片。从而让孩子了解学校的生活，激发对小学生活的向往。

父母教育典型误区

在孩子成长的过程中，每一个父母都是尽自己的努力做最好的父母，我们想培养更好的孩子，却不自觉地会走进教育的误区。下面教育的误区，你中了几个？

育儿TIPS

误区一：控制型父母

控制型父母带大的孩子通有两种情况：孩子要么变得懦弱，因为他从小被控制，失去了自信；要么变得特别有控制欲。

误区二：放任型父母

放任型父母带大的孩子，容易出现的问题是，缺乏团队归属感，会过度依赖别人。容易网络成瘾。

误区三：贿赂型父母

贿赂带来的问题是，孩子做任何事都没有来自自己内心的动力。他的动力全部都是来自外在的确认。而外在的确认是会消失的。一旦消失，孩子就不会再去做这件事情了。

误区四：轻视、低估和否定孩子的感受

如果父母，经常忽视、否定孩子的感受，孩子也感受不到别人的痛苦，有时不小心伤害了别人而不自知。

误区五：用“消极后果”作为惩罚

分清两个概念：直接后果和消极后果。都是惩罚孩子，但是你要用直接后果来惩罚，而不要用消极后果来惩罚。

情感引导概念和操作

以上这些都是我们常见的父母的错误，那么我们到底该怎么办呢？答案是用“工具”——情感引导。通过情感引导的方法，帮助孩子建立大量的情感类的词汇，他才能够学会跟你用成人的方式跟你沟通。

育儿TIPS

1. 情感引导的概念

向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。情感引导是在孩子表现情绪的时候准确地教会他这种情绪叫做什么，我们可以怎么做。

2. 情感引导如何做

第一步：播下种子

 提前清晰明确的告诉孩子要求是什么？

第二步：观察和判断

 孩子在不在情绪范围之内，是不是失控了。

第三步：聆听

 孩子情绪失控时，你一定要有倾听的手法

第四步：互动

 你能够准确的反应出他此刻的感受，孩子的情绪才会逐渐的下降，这就是反应情感的规律。

教育子女是大工程，没有捷径、不能速成，只有耐心坚持。孩子的优点、缺点，最初和最终的来源都在父母。引导儿童走在正确的路上，是每位成人不可推卸的责任！我们做家长的就应该付出最大的努力来实现它！

一叶一世界，一花一菩提！你想看到花开的灿烂模样，现在就要用心学习浇花的理论，不是提了喷水壶的人都能成为好园丁！