玩是孩子们的天性，如何让孩子玩中有收获、玩中有意义呢？在班级活动《好玩的泡泡》中，老师运用了寓教于乐的方式和孩子们一起探索了好多泡泡的奥秘，孩子们玩的不亦乐乎，达到了让孩子在"玩中学、学中玩”的教育目标。话不多说，我们一起走进中五班的泡泡世界吧!    

孩子们对于泡泡的课程故事到这里就告一段落了，但是孩子们对于新事物的探索永不会停止。作为老师我们也会一直关注孩子的兴趣点，用寓教于乐的方式充分调动孩子的经验积极思维，发挥主动性、积极性、尝试探索，体验成功的快乐，老师会永远当孩子学习活动的支持者、引导者、合作者，帮助幼儿形成积极参与和乐于探索的学习态度。