会议记录：王书铭

参会人员：全体英语组老师

会议流程：

一．读书分享

邓俊玲老师分享的书目为《老师怎样和学生说话》

邓老师通过两个场景的呈现，让我们深深地感受到需要集中关注学生内心的感受和情绪，在孩子遇到挫折的时候，教师需要公顷，富有人情味的处理，不要过多的将注意力放在孩子的将来，而是需要多关注他们当下的情绪。针对“该怎样才能鼓励孩子学习？”的这个问题，邓老师认为学生学习的主要障碍是孩子对失败、批评的恐惧。作为教师要让他们对学习有安全感，即使学习失败了也不用怕。在鼓励时，多以描述性的语言来评价。鼓励是一门艺术，切忌用羞辱的手段逼迫孩子就范，否则，很可能好心办好事，挫伤孩子的上进心和自信心。

二．有事说事

讨论12月英语文化周事宜：初步计划英语文化周为12月21号-12月25日，每班利用1-2节课时间在班级进行英语活动，以圣诞为主题，可以进行绘本剧的表演，也可以开展英语才艺秀，形式多样，由各班筹备安排。