教研是老师专业成长的助推器，课堂是老师展示自我的大舞台。通过一个月的备课、磨课、听课、评课，小组式互动教研的模式促使大家相互学习、取长补短、以老带新，推进天问国际幼儿园四课研究、全面提升教师教学、教研水平。

  教研月，我们开展了为期一个月的四课评比活动。继上学年以听课、评课、说课为重点的教学评比活动之后，本次我们以“公开课的课前准备”为侧重点，开展了一系列的教学评比活动。

 为充分发挥名师、准名师示范引领的作用，加强园所的教学研究，提高教师专业化水平，名师、准名师团队分别加入到各教研组，并在组内与青年教师结对，有针对性的帮助青年教师提升驾驭教学活动的能力，提高教学水平，最大化的发挥名师、准名师的潜能和特长。

千里之行，始于足下。本次四课教研，老师们能够将学到的知识落地，实践内化成自己的教育智慧。相信在未来的日子里，老师们能够积累更多的经验，越战越勇，勿忘初心，带着工匠精神继续前行 !