夷陵天问国际初中进行2021春季学期全体教师培训
和风吹出山川绿，时雨洒来校园新。
春来花开早，更有早行人。
2月27日，夷陵天问国际初中全体教师齐聚橘颂厅，进行了新学期教师培训活动。春暖乍寒的初春时节，老师们在交流分享中开启了新的逐梦之旅。
陈培清副校长：学习成就自我，精诚团结逐梦，铿锵迈步卓越！
读书分享——曼妙文字，暗香盈袖
张欢老师：读李振涛《教育常识》——教师是熬炼教育智慧的人
教师的最高境界是拥有“教育智慧”。拥有与学生同乐的智慧，发现学生的智慧，教师实践的智慧……这些智慧来自于教师内心，是爱心、童心、耐心、细心的通融。教育智慧还来自于学生，是教师和学生在教育活动中相互撞击而产生的创造性的火花。教育智慧更来自于我们每天的实践。
做出了选择就必须坚持，因为坚持而说明你的选择是正确的；孩子的教育过程中绝不可以有情绪，当你被情绪控制时，智商等于零；同流才能交流；帮助孩子找到前进的方向，并有一套实现目标的方法；爱孩子容易，爱到孩子很难……
要想我们的孩子成为什么样的人，我们就必须做什么样的人。我们必须要有耐心，学习是马拉松而不是百米冲刺，我不赶时间。孩子一直看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。身教确实重于言教。
教学分享——增厚改薄，精准培优
孙璐老师：策马扬鞭，笃志奋进
官止神行，精准分析；因材施教，有的放矢；笃志奋进，星光不负。心之所向，素履以往；生如逆旅，一苇以航。
细化教案；注重基础；利用时间；区分层次；奖罚机制；建立关系。
适时调整，平衡心态，让优生紧张起来！接受学生的情绪、懈怠还有挣扎，平和心态，指明方向，教导方法。不折不扣的落实，源源不断的鸡血，时时刻刻的公正，审时度势的明智。
班主任分享——自主班级，特色创建
冯婉缇老师：说干就干，见招拆招
全员动员，“全面进攻”；引导学生平稳渡过倦怠期；精准辅导、对症下药；丰富学习的仪式感，让影响悄无声息。
专业能力筑威信；奇思妙法增魄力；温馨氛围促和谐；尽心陪伴获认可。
铺垫、造势，激发学生斗志，引导确立目标，以破釜沉舟之志和水滴石穿之精神一步一步实现目标。
评价激励 表彰先进
优秀教师、优秀青年教师、优秀班主任、优秀教研组等荣誉纷纷花落各家，肯定与表彰的同时，更是激励老师们满怀激情奋战新学期。
部门计划分享——学期计划，运筹帷幄
校务中心王玲主任：成城集众志，破浪乘长风
大事拿得起，小事过得细；督办过得硬，凡事抓到底。
常研结合，落实教程；规范考程，精细服务；精准实施，提升质量；精准培优，备战中考。努力跑出质量提升的加速度，实现国初“趁势而上”的学年目标！
有深度的德育课题研究；用有温度的管理方式；有美度的“完美教室”和自主班级；有厚度的思想教育；有内涵度的德育活动；有可信度的评价机制；有强度的安全教育；有深度的心理健康教育；有实效度的培养机制。
以细致的工作态度创新工作细节，以高度的责任心引领教职工和谐共生，为学部的美好未来和发展做出应有的贡献。
切实加强思想建设，不断提升队伍内涵；加强团队建设，
做好推优入团工作；建设健康、文明、向上的校园文化，丰富学生课余生活。
落实“学生自主”管理；让阅读工程系统化；努力提高教师的教学水平；打造高水平备课组，谋创新重实效氛围；形成全组思想高度统一、教师之间友爱和谐，教学方法切实可行、工作态度扎实有效，反思总结及时彻底，治学规范严谨的年级组风。
强化年级教师队伍管理；进一步抓好行为规范和养成教育；强化教学过程管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率；加强班主任队伍建设，继续推进导师制，协助班主任抓好班级管理；教学上防止分化，抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。
加强年级建设，树立三种意识；加强集体备课，力争精益求精；加强班级建设，做实五项工作；加强课堂管理，提升教学效益；加强心理疏导，注重思想引领。
用真心关爱营造命运同体；用和合共生引领价值追求；用卓越绩效提升管理效能；用优异质量提振国初品牌；用课程理念深化国际内涵；用完美教室升级自主教育；用努力实践促进特色发展；用精准服务提升学校口碑。
不忘初心芳华献，砥砺前行又一春。牛年愿我们一如既往，俯首甘为孺子牛，创新进取拓荒牛，艰苦奋斗老黄牛，奋勇向前初生牛！
