春和景明，万象更新。3月12日，宜昌市研学旅行基地(营地)共同体、市旅游协会研学旅行分会第二届年会在五峰长乐天问书院召开。

来自宜昌和13个县市区的行业专家和研学代表百余人出席会议。其间，与会嘉宾代表分享交流了宜昌各地的研学实践教育的管理经验，共同探讨研学行业的发展与未来，为推动研学事业发展建言献策。国家教育部教育发展研究中心实践教育研究所特聘研究员、宜昌市教育局党组副书记翟秀刚出席会议并讲话，五峰县委常委石俊马致欢迎辞，宜昌市文化和旅游局调研员伍启军讲话，宜昌市研学旅行分会会长杨光主持会议。

12日上午，与会领导、专家和代表来到长乐天问书院实地观摩，零距离体验了天问书院8大课程馆的土家民俗、非遗文化等研学主题课程。

五峰县委常委石俊马代表五峰县委、县政府对与会嘉宾的到来表示热烈欢迎。他说，与宜昌天问教育集团携手共建五峰乡村教育振兴试验区，是五峰民族教育打开山门、开启新路的探索和实践，更是五峰创新教育发展模式、推进教育旅游融合发展的重大机遇。乡村教育振兴试验区的启动，必将在深化五峰办学体制改革，激活办学机制、增强办学活力与效益上发挥极其重要的作用。将助力打造“生活·实践”教育全国品牌、全国有特色的研学及劳动基地、全国有影响的文化教育名人聚集地。

宜昌天问教育集团党委书记、总校长高正华向与会嘉宾介绍了“天问教育助力五峰乡村振兴试验区”的发展建设情况。目前，天问教育已建成枝江天问生态农场、五峰长乐天问书院、秭归屈子书院三个生活·实践教育基地。这些教育基地借助其地域优势及人文景观特点，课程设置各具特色。天问用“教育综合体”的思维，实现各基地相互促进、相互补充，最终让学生全面发展、和谐发展，真正地做到“素质高、成绩优”，成为自主发展的人。他言辞恳切地说，期待宜昌研学旅行行业、机构形成互联互通、共建共生的大的综合体，来推动宜昌市研学旅行高质量发展。

“研学实践再创新高，公益活动效果显著，交流指导扎实开展，互联互通不断深化……”在会议交流中，宜昌市青少年综合实践学校支部委员、副校长王洪军代表宜昌市研学旅行基地（营地）共同体会长单位作述职报告。他介绍了宜昌探索研学旅行“1+4”模式的实践经验，并提出，要凝心聚力、提升品质，构建研学基地共同体。

中国国旅（宜昌）国际旅行社有限公司总经理杨光，代表宜昌市研学旅行分会会长单位作述职报告。他介绍了分会24家会员单位的组织机构情况。在2020年特殊时期，协会多措严抓疫情防控，培训学习练内功，确保质量安全，制定行规行约，规范经营行为，树立了良好的行业形象。

“我们应建立什么样的研学旅行管理体系？如何来推进研学旅行共同体建设？如何让研学旅行回归教育本质、落到教育实处？”宜昌市教育局基教科科长王声明围绕研学旅行政策解读、研学旅行课程建设及行业标准制定等内容展开专题报告。

现场，宜昌市文化和旅游局调研员伍启军讲话。他指出，安全是一切工作的基础和前提，要让研学旅行更加安全与规范。要深入挖掘宜昌红色文化资源，弘扬主旋律，传播正能量。要确保“精心打磨”研学旅行产品，实现教育与旅游的深度融合，品牌化发展。力争把宜昌打造成知名的、一流的研学旅行之都。

最后，国家教育部教育发展研究中心实践教育研究所特聘研究员、宜昌市教育局党组副书记翟秀刚作总结讲话。他指出，知是行之始，行是知之成。要提升认识，强化信心，推进研学旅行高质量发展。他强调，研学旅行是从校内延伸至社会的大课堂，其核心是研学，即研究性学习、探究性学习。要打造研学旅行“教育+”产品，强化研学导师的队伍建设。要全方位、多角度开展研学旅行课程评价。要打造研学旅行精品线路。要强化安全、规范收费，建立研学旅行基地建设、经费统筹机制和安全责任机制。

通知要求：

一、进一步加强研学旅行规范管理。

二、有序开展研学旅行活动。

三、继续做好7年级学生综合实践活动。

四、继续开展研学旅行专项公益活动。

五、开展第四批研学旅行基（营）地申报及复核评审工作。

现场，71家研学基地和旅行社的与会嘉宾代表纷纷表示，将深入落实国家、省、市教育工作会精神，进一步规范研学旅行行业管理、促进行业自律、提高服务水平，推动全市研学旅行行业深度融合与创新发展，打造三峡研学命运共同体，为形成研学旅行“宜昌经验，全国影响”贡献智慧。

与会人员合影