骚经百代为师表，屈风千秋尚凛然。11月20日、21日，在天问教育集团国学导师、天问书院名誉院长顾景荣先生的带领下，天问学校80余名师生来到秭归屈原故里研学，走访了屈原诞生地乐平里，参观了照面井、读书洞、屈原诗词碑廊等文化遗迹，在大坝平湖之畔，屈原祠前，着楚服，依古法，行拜师礼，礼拜迎宾，追思屈原爱国精神，感受诗礼传统，传承明礼求学之魂。

第一站 秭归乐平里

高山仰止 孺子躬身聆教诲

大河影行 俊彦竭诚传遗韵

     清晨，沿着香溪河顺流而下，天问研学团一行来到秭归乐平里，这里是伟大诗人屈原的诞生地。乐平里是古名，现在叫屈原村。乐平里左有天墀山，右有卧虎山，群山环抱，民风淳朴，宁静安详。

     在乐平里，屈原文化的元素无处不在。当地人对屈原有着深深的崇敬，依然保持着最原始、最传统的怀念。在这里，上到耄耋老人，下至垂髫小儿，都喜爱吟诵韵律诗。明清时期，“三闾骚坛诗社”诞生于此，传承数百年。

     义务看守屈原庙30余载的徐正端老先生，曾是“ 三闾骚坛诗社”社长。三年前，徐正端去世了，他的儿子徐念德接过了接力棒，成了新一代屈原庙的看庙人。

     走进屈原庙，天问研学团师生与“中国第一农民诗社”三闾骚坛的农民诗人们一起，吟唱屈原诗词，朗诵纪念诗祖的原创作品，用多种形式表达对“中国诗歌之祖”的景仰。

    循着屈原的足迹，研学团师生在照面井边以水为镜，照面省心，在读书洞里静对石案，遥思先贤。

第二站 秭归屈子书院

屈原故里秭归，上下求索天问。

传承千年文脉，承启大国重器。

     暮色四合，华灯初上，研学团来到秭归屈子书院。

     屈子书院以峡江文化为核心主题，开发出了峡江非遗文化、峡江建筑文化、楚诗词文化、柑橘文化、生活劳动实践等七大主题课程。天问研学团走进峡江先贤的圣地，感悟峡江精神的内涵，追忆激情岁月，厚植爱国情怀。

     “亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”。分享会上，研学团师生表达了对来屈原故里朝圣的感受，体悟屈原的拳拳报国志和殷殷爱国情。

     善于继承才能更好创新，不忘初心才能一往无前。师生们纷纷表示，要让爱国主义精神根植于心，接续垂范后人。

第三站 屈原故里

屈原祠前，吟诵铿锵。

长江之畔，情抒衷肠。

     在大坝平湖之畔，屈原祠前，天问师生穿楚服，祭屈原，行拜师礼，礼拜迎宾，颂读《橘颂》，接受尊师重道、明礼求学的传统文化熏陶。

     行走于屈原故里文化旅游区内，青山绿水环绕，幽幽古韵熏陶。行至屈原祠，歇山重檐，三面牌楼，六柱五间，三级压顶。郭沫若先生手书“屈原祠”三个苍遒大字镶嵌于牌楼上方正中的天明堂，“孤忠”、“流芳”分嵌左右额枋；大门储匾额上的“光争日月”熠熠闪烁，好似屈子忠魂光耀生辉。

     屈原故里谒屈子，神舟问天叩天问。师生们或驻足品读字画，或闭目凝思追溯，在一种精神下接受洗礼，在一份情怀中自我反刍，共同感受屈原的爱国主义精神与浪漫主义情怀。

     木鱼岛天问公园，被誉为长江沿线“护岸公园”。俯瞰木鱼岛，形似巨龙龙头，蜿蜒入平湖。步行上岛，翠竹并排，绿树成荫，“天问亭”满庭诗意，雅致清幽，人与自然和谐共生。

     师生们一路行，一路思，真切地感受“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。

     从屈原“天问”到“神舟”问天，从筚路蓝缕到星辰大海，追梦路上，天问师生奔跑的脚步从未停歇。

     现场，天问教育集团国学导师、天问书院名誉院长顾景荣先生给师生分享了“爱心、慧根、定力”三个关键词。他说，爱，古今相通，使世间万物变幻相融。屈原博大的爱国情怀，“九死不悔”的献身精神，一腔忠爱之心可昭日月。第二，慧根，让人们有创新精神，艺术天赋。屈原才华横溢，是万人称赞的“诗魂”。《离骚》中有云：“纷吾既有此内美兮,又重之以修能”。放眼于当下，我们就得自省反思，看长远未来，广博地读书。让学习随时存在，让教育随处发生。第三，保持定力，向美而生。屈原就是有完美定力、顶级慧根的人。他那纯粹的赤子之心，浩然长存，值得我们永远去学习，去传承。从青少年时代起，就要培植忠贞的信仰，高尚的情操和坚韧的毅力。

     大家纷纷表示，此次研学收获颇丰，顾院长的三个词引人深思。伟大爱国主义诗人屈原是所有文人心中的圣神高地，在屈原故里，行拜师礼、礼拜迎宾，是一种朝圣，一次心灵洗礼，要接受尊师重道、明礼求学精神的熏陶，学做知书达理之人。