喜庆的土家锣鼓、嘹亮的五峰山歌、精彩的舞狮表演，来自五峰长乐书院研学基地的民俗表演揭开了高新天问小学2021年秋季学期一二年级“五育并举 智慧闯关”的序幕。

民俗文化迎新春，怎能少得了对联？“天嘉勤勉行稳致远步步高，问贵笃实励精图强日日新”，胡菲校长和孩子们齐诵天问春联之后，闯关活动正式开始。

传承传统文化，践行屈原精神。学校把语、数、英、体、音、美等学科的知识素养，融入到充满趣味和挑战的场馆活动中。结合屈原文化，对应设计了求真、博闻、修能、尚美、求索五个场馆。一二年级学生全员参与、全程参与，全馆体验。根据闯关印章，将评出“闯关达人”和“五育之星”两个等级。

“鲤鱼跳龙门”，你能想到这是对孩子们体能的检测吗？孩子们列队整齐候场，轮到者纵身一跃，跃过了龙门，一声欢呼，体育张老师在“修能卡”上盖上优秀印章。后来者跃跃欲试，一脸兴奋。这是众多闯关项目中的一幕。

屈原“博闻强志，明于治乱，娴于辞令”，博闻馆里，孩子们将通过语文、数学、英语、科学的多重闯关，才能获得“博闻卡”。“眼疾口快”、“最强大脑”、“能说会道”、 “小材大用”等分别考察孩子的运算、语言表达、英语口语、科学材料辨识等知识，趣味的选题方式，让知识考察变得更轻松。

再看看这些有趣的项目，猜猜都是什么内容？”

“一掷千金”，是体能的检测，孩子们投掷沙包，按照合格线和优秀线判定等级。“急中生智”考察的是道法课上学到的生活知识，如手被割伤了怎么办？“心灵手巧”考察劳动技能，限时折花篮、戴红领巾等。根据孩子的年级层次，设计了不同梯度。

一下午的闯关活动，各位老师都是“馆主”的身份，无暇带队，闯关小队则由601班志愿者全程负责，整个操场18个项目有序闯关，秩序井然。

去掉纸笔和试卷，孩子们的测评从教室来到了操场，有音乐，有锣鼓，有趣味的游戏和情境，这是一场综合素养展示的盛会，是一二年级孩子们的节日。将测评变成孩子们的美好记忆，变成孩子们的向往，这是高新天问小学贯彻落实“双减”文件精神，改进教学评价，激发低段学生学习的兴趣，减轻学生课业负担的重要举措。

胡菲校长谈到，这是“双减”政策出台后，在高新区教育局文件精神指引下，天问小学在低段学生测评上做的尝试，也是学校一以贯之的“五育并举 自主发展”理念的践行，以后会一直坚持，更加完善。