（通讯员：丁珊珊  照片：杨华梅）2月21日到3月2日，为了激发学生阅读四大名著的兴趣，促进深入阅读，夷陵天问小学504班开展了为期十天的“四大名著“书中寻宝””活动。

四大名著“书中寻宝”活动包括以下六大步骤：

一、读书。寒假期间，504班全体同学认真阅读了四大名著，梳理了四大名著的主要内容，绘制了四本书的思维导图，并就书中经典的句子做了详细的批注。

二、出题。开学之后，全体同学在每天的阅读时间里，再次浏览四大名著，根据书中的内容或者自己阅读过程中还没有弄懂的问题出题，制作答题卡。

三、悬榜。所有同学将自己设计的问题张贴在教室外墙软木板上。

四、答题。每个同学选取自己能回答的问题，在答题卡上写出答案，并署名。

五、再读。针对部分没有找到答案的答题卡，同学们到图书室再次阅读，寻找答案。

六、分享。每个同学取下答题卡，在班级内分享自己的答案以及在阅读过程中的感受。

本次四大名著“书中寻宝”活动大大激发了学生主动、深入阅读四大名著的兴趣，也带动一部分家长参与到亲子阅读中去，为打造书香班级、书香家庭提供了新的阅读模式。