每当听到一楼教室有哭声的时候，我们三位老师会异口同声的说：“小祺祺来了！”是的，这就是我们班上的小祺祺，上幼儿园哭了快两个月的小祺祺。导致我们幼儿园的医生阿姨都认识他。我们三位老师也是一听见“熟悉的旋律”立马进入备战状态。还有就是小祺祺比较特殊的一点就是软硬不吃，有的小朋友可能好吃的美食、或者好玩的玩具就哄好了，但是小祺祺这里通通不奏效。在第一个月，我的衣角就是给他牵着，中午不睡觉，也从来不在睡房待，一直喊着要出去。吃东西就是吃一半就不吃了，或者吃着吃着就哭起来了。

这段时间我天天跟他妈妈聊天，反馈他在幼儿园的情况，并且告诉他们怎么配合。不过小祺祺的爸爸、妈妈是真的很棒，全力配合老师的工作。不管刮风下雨都积极的送小祺祺上幼儿园，而且都是送完就走。在一个月完了以后，小祺祺只是上学的早上哭一会儿了，白天可以完全融入我们的集体活动，但是睡觉就是不脱衣服、不脱裤子、不脱鞋子，老师只要帮他脱他就开始哭，所以很长一段时间小祺祺都是穿着衣服睡觉的。

最近我们在做积赞的活动，突然间发现小祺祺对这个积赞活动很感兴趣，很喜欢这个花花贴贴。抓着这个机会，我们开始对小祺祺对症下药了。我悄悄告诉他，只要你明天来不哭我就给你奖励三个贴贴，而且到时候还给你发奖状，他就一个人悄悄的笑起来了。看来这个方法果然有效。晚上放学以后我就跟妈妈说起这个事情，我说明天过来的时候再提醒他一下，过来不哭的情况下我给他奖励三个贴画。果然第二天过来的时候在妈妈一遍又一遍的提醒下，我终于看到了上学不哭的小祺祺。我们三位老师都去抱了小祺祺，给了他鼓励，说了很多表扬他的话。回到教室给他奖励了贴贴，很明显他的表情很开心。中午睡觉我说我们把鞋子、裤子、衣服脱了睡吧，这样棒棒的小朋友会很棒，会有贴贴奖励哟，第一次同意了。起床醒了以后，我说你看是不是睡得很舒服？他点点头，从此以后就开始脱衣服睡觉了。哈哈哈，小祺祺的上学之路终于步入了正轨！

其实小祺祺就是没有安全感，从来没有上过幼儿园的他，我们要付出比别的小朋友更多的耐心，多多去引导他。给他安全感，他也就愿意将信任托付给老师。还有就是家园共育很重要，家、园的结合让我们可以更好的了解小朋友、更好的给到小朋友所需要的爱。这就是我们小祺祺的华丽蜕变，我也相信，以后的小祺祺会越来越棒！