（通讯员：丁珊珊 照片：丁珊珊）3.23日启动，进行为期一个月的读书节活动，以年级课程阅读书目、屈原文化读本。

       并在四月底进行成果梳理展示，评选“阅读之星”4.22日进行阅读节的节日课程宣讲，学生设计优秀读书节徽章展示，用大型话剧解读读书的收获和理解。

       全校以班级为单位，进行阅读分享，在4.22日下午师生静心阅读两小时，倡议养成终身阅读的习惯。