春风桃李花开日，喜迎仙桃贵客来。

3月15日，仙桃市教育科学研究院副院长宋辛卯，仙桃市第三实验小学校长唐常杰、副校长魏军、何壮，带领教师发展中心专家一行，来到高新天问小学调研交流。宜昌市教育科学研究院中小学德育教研员肖琛、高新区教研中心主任李红梅、高新区教研中心德育教研员周小玲陪同调研。

胡菲校长为参观团队介绍新小特色：做科学服务，建pdca模式，立育人核心，促全面发展，使作业提质，设多元课程，供菜单服务，自主选择，让学生学有所获，日有所长。

天问造就自主发展的人，德育工作首赋能。高新天问小学德育主任刘利全方位展示了新小常态开展的德育工作体系，详细分享了学校的日流程、周活动、月评价、校级节日活动等内容，并结合实际案例，与现场嘉宾进行了深入的交流和探讨。

仙桃市第三实验小学校长唐常杰充分肯定了高新天问小学德育工作的高质量发展，“精细管理，靶向发力，为小学德育工作的实践探索，开拓了新思路。”

仙桃市教育科学研究院副院长宋辛卯也为高新天问小学的德育工作点赞，并对高新天问小学的校园文化称赞有加，“天问文化引领学校内涵发展，体现学校发展的深度，凝聚师生共识，激发师生求索动力。”

会上新小梳理团队进行现场梳理，以诗小结：

屈原引领，天问立校。

德育树人，文化自豪。

自主管理，发展六好。

天问品牌，强大骄傲。

词语首位相连：屈原创造天问，德育传承文化，自主造就发展，天问走向强大。为交流会增光添彩。

会后，调研团队观摩了新小各年级课后服务活动，口风琴、民乐、舞蹈、小牛顿、陶艺、书法等系列社团晚托，得到了大家一致好评。