继“阳光大课堂”之后，我校坚持健康第一教育理念，落实市区有关“每天一节体育课”的工作要求，综合统筹，列入课表，上好课程。在实践中积极探索，不断提升学生的体能综合素养。

壹·集体性锻炼

实施“每天一节体育课”后，学校召开专题会议，结合本校实际情况，及时调整，合理分配时间，在原有每周3节课基础上，持续发展集体体操课程，综合学生的各种锻炼场地和锻炼需求，以大小课结合的方式开展丰富多彩的集体体育锻炼活动，如绳操、素质操、手部操等，内容多样，精彩纷呈，发掘每个孩子的闪光点，增强学生对体育课堂的兴趣。

贰·课堂教学

增课同时保质，学校体育团队积极开展备课组研讨，通过相互观课磨课，明确课堂流程教法、聚焦特色课程开发、着重提升课堂时效，以研究促发展，逐步打造一支团结向上、勇于实践、敢于创新的实干队伍！

叄·趣味性活动

篮球、足球、田径、羽毛球等社团项目个个都精彩，为此学校在体育器材与设施方面加大投入，增设了室内体育场馆，购置了大量的足球、篮球、羽毛球、乒乓球等器材，‍为学生体育锻炼提供更为丰富的选择，促进学生体质健康发展。学生们在体育老师的组织和指导下，充分体验和享受着运动的乐趣与激情。

后期，我校将继续提升体育教学水平，开创各种形式的锻炼方式，丰富学生的课余活动时间。在新时代教学形势下，探索更有利于学生身心发展的体艺活动。