本网讯（通讯员彭丹）龙应台曾说过“上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天；教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市；讲一百次文学写作的技巧，不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚”。

  4月17日至20日，高新天问小学四年级全体师生及部分家长志愿者200多人同行安徽、江西两省，开启了小学阶段的第一次“远行”研学之旅。此次研学前经过多次召开专项研讨会，形成了“博学徽州 瓷耀中华”研学手册，下面就让我们跟随研学手册一起走进徽州、景德镇吧！

  【安徽宏村——现场写生诗词吟诵】无边细雨湿春泥，隔雾时闻小鸟啼；杨柳含颦桃带笑，一边吟过画桥西。

  我们研学的第一站——“画中村庄”的宏村。这里，人与自然和谐统一，让人备感安宁静谧。我们看到汩汩清泉潺潺流过村庄，完好保存明清民居承志堂“三雕”精湛，富丽堂皇，被誉为“民间故宫”。墨香四溢的南湖书院、高大肃穆的祠堂和幽静别致的庭院，处处是景，步步入画……

  看，我们的学生以青山为屏，绿水为衬，用画笔细细的描绘出水天一色，远峰近宅的美景。

  听，此情此景让学生吟诵起“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”的佳句。

  诗歌吟诵和实景写生，正是此次研学之行的第一次现场实景授课。孩子们在实景中对山水文化的理解进一步升华，达到了更好的学习体验。这样的课程引来许多现场游客的关注，博得网上点赞声一片。

  结束了宏村之行，晚餐时间和孩子们一起观看、学习了黄梅戏《对花》。孩子们穿上了戏服，再次感受了黄梅戏的轻快与优美。

  【徽州古城——现场讲学歙墨描金】堂前的老树聆听着风声，案上还有谁的余温，推开尘封着岁月的门，宦居的游子尚在思念着哪一座城？

  漫步徽州，行悟徽州，徽州府衙、古城墙、许国石坊等景点，成为我们此次研学的首选之地。脚踏青砖，触摸徽州古城；徽州府衙是徽州文化精华最集中的展示地，孩子们仿佛穿越到那个时代，感受“知府断案”的公正严明。我们参观伟大的人民教育家——陶行知先生纪念馆，追忆他的教育思想及教育成就。

  徽州历史上人才辈出，毕升、渐江……随着顔老师的现场介绍，我们第二次实景课堂——徽州名人简介开始了，学生们席地而坐，静心聆听，课后很多学生感慨，这样的语文课我们好喜欢上一下子就记住了好多名人呢！

  在渔梁坝，被称为"江南第一都江堰"的地方，探寻"徽商之源"，感叹中华民族人民的智慧与力量。在歙县老胡开文墨厂，学生们了解徽墨的制作工艺，当一回制墨小工匠——徽墨描金，笔尖走过处，处处生金缕。

  【景德镇——现场拉坯捏雕彩绘】白玉金边素瓷胎，雕龙描凤巧安排；玲珑剔透万般好，静中见动青山来。

  在景德镇的第一站，皇窑陶瓷文化园区，仿唐英《陶冶图说》和宋应星《天工开物》的场景进行生产，全景活态再现御窑制瓷生产工艺。通过实践体验课程，体会制瓷人的匠心匠意。

  在中国陶瓷博物馆，全方位了解景德镇陶瓷的发展历程.“白如玉、薄如纸、声如磬、明如镜”，深深吸引着孩子们的惊叹目光，让人为之震憾。

  行走的课堂虽已结束，但思考并未停止：

  回程途中将收获诉诸笔端

  老师们及时总结反思，为改进我们研学方案献计献策

  最美的教育在路上，最深刻的认知是体验！课堂教学与研学旅行的深度融合，必将会结出丰硕的未来之果。