天问首席教师

年度卓越教师、卓越班主任

宜昌市优秀语文教师

获全国、湖北省优质课竞赛一等奖

获宜昌市2008年、2012年、2017年优质课竞赛一等奖

高新区明星班主任、新教育行动榜样教师

走上讲台近20年，伍月铭越来越不希望“学生仅仅精通考试，却对广阔的世界一无所知”。

她擅长教学生考高分，更擅长和学生一起忙中找乐偷偷玩……在经年累月的班级管理中，她早已从原来那个神经紧绷的班主任，变成了现在这个潇洒自如的“班级合伙人”。

她对学生说：“我们天问的老师不抛弃、不放弃任何一个学生，我希望天问的学生不抛弃任何一个同学，也不要放弃自己。我们说话算数。”

她还说：“孩子们，我们一起经历人生中艰难又美好的三年，希望最后我们收获的不仅是一个中考分数，更是我们在共渡难关时所拥有的坚韧、顽强和温暖。”

一堂“记住我们彼此名字”的班会课。

开学第一课，也是伍月铭班里的第一次班会课：记住校名、班名、小组名、每个人的姓名。

这是伍月铭接手每一届新生必上的“开学第一课”。

伍月铭在随笔中写道：我十分重视学生进入初中后的每一个“第一次”。第一次大扫除，扫一屋方能扫天下，让学生懂得责任；第一次家长会，给家长以信任，让教育实践有依托……做好每个“第一次”是班级管理的一种策略，更是一种生活态度。

一个意义深远的“三年规划”。

在教书的第八个年头，伍月铭开始思考“要成功，早规划”。

她认为，七年级“养习惯”，养学习习惯，也养生活习惯；八年级“成方法”，成适合自己、行之有效的学科学习方法；九年级“正心态”，正确面对中考压力，正确调控自己的情绪。走稳七年级，走实八年级，走好九年级，这是一个系统工程。

大学毕业就来到天问，当年那个在创校初期“第一份工作是切土豆丝”的伍月铭，如今是许多年轻教师的“偶像”。她和学生构建的班本课程有很多：书法成为一种常态的追求，课前3分钟成了历练学生的绝妙舞台。语文课前的“我是演说家”“名人传”“诗词微讲堂”“名著经典选读”，地理课前的“二十四节气”，历史课前的“古代帝王系列”“中国古代礼仪”，以及生物课前的“动物趣谈”……学生自发撰写班级史，记录生活中难忘的点点滴滴……

伍月铭说，让学生成为“主动、积极地参与社会生活，并为社会的发展与进步作出贡献，同时也能有主见地创造人生、享受美好生活”的人，是她要用一生去探索的路。