101班的星星争辉榜兑奖是孩子们每天的快乐源泉。孩子们通过课堂积极发言、勇于参加体育锻炼、静心阅读等方式获得来自老师们的“星星”奖励。当小贴贴达到一定数量就可以去班级超市兑奖,目前孩子们最喜欢的是刮刮画板、捏捏乐和乐高小玩具,而抽盲盒是这周孩子们课间津津乐道的快乐。101班的孩子们童年不同样,样样都精彩。

瞧,202班的图书柜是不是很整齐呢?他们有什么小妙招呢?原来在开学之初,202班的孩子们和老师一起给每本书贴上了编号。这样孩子们在还书的时候就能够迅速地找到它的位置,并且摆放好。同时,在班会课上孩子们一起制定了阅读的公约,大家都按照约定来阅读,现在202班图书柜每天都是整整齐齐的,班级的阅读氛围也越来越浓厚啦!

学校少先队大队部的小干部们检查完班级卫生总会说:“204班的教学一体机是最干净的!”两位管理员听到后喜滋滋的。原来,204班设有两位一体机管理员,一位负责正常的开关机及其它软件管理,一位负责一体机的卫生管理。他们每天定时开关和清理落在屏幕上的粉笔灰,保证一体机的卫生和正确使用。就这样,在两位管理员认真细致的管理下,班级的教学一体机共同陪伴204班的孩子们一起学习。

304班的孩子们最期待的就是每周五的班会课。根据每天的学习、生活积分评价表,进行好玩又有趣的班级活动---套圈游戏。为了丰富套圈礼品的多样性,老师给孩子们准备了文具、玩具和美味的零食等。在趣味套圈活动中,同学们将手中一个接一个的圆圈飞快地抛出,有的一圈套中,有的第二圈套中,有的圈圈套中,也有的与礼品擦肩而过。活动现场同学们个个热情高涨、满心欢喜,充满了欢声笑语。此次趣味套圈活动不仅丰富了同学们的课余生活,也提高了他们努力学习获取积分的积极性。

404班的孩子们给自己的水杯找到“家”啦。水杯是孩子们每天的必需品,如何在教室里既能摆放整齐又能拿取自如成为了教室收纳的一个难题。通过老师的指导,孩子们早上来到教室后按照自己的学号单排整齐摆放在水杯柜中。每次喝水时,能够迅速地找到它的位置,喝完水后,让水杯回“家”摆放整齐,养成了良好的收纳习惯。

为了培养孩子们的合作创新意识,增强劳动实践能力,501班开展了“办一期黑板报”的活动,每月一个主题,孩子们小组分工查询资料,收集图片,动手操作,并结合节日课程在小白板上绘制精美的黑板报,为班级添上一抹亮丽的色彩。 为了使孩子们能自信、大方、思维更加有条理,502班充分利用数学课前三分钟,让孩子们进行好题分享。在课前分享中不仅注重讲题时的流畅性,更注重在讲题过程中的讲题策略。同时依据孩子们的点赞数量评出周“讲题明星”。以此激发了兴趣,增强了信心。 503班每月都会进行一次明星小组的奖励,这个奖励是班级最高荣誉奖励。我们经过在校的每日评价,每周总结,每月汇总评选出优秀的明星小组。获得明星小组奖励的同学,将满足他们的心愿,与同学老师一起吃自助餐或是看一场电影等活动以此来促进孩子们积极奋发的学习动力。努力就会有好回报,付出就会有收获。同学们在平时日常学习生活中团结协作,努力向上,营造了一个学习氛围浓、积极向上的班集体。





