长期以来，高新天问小学一直致力于家校共育，护航孩子成长。为营造和谐育人氛围，切实保护学生身心健康，学校完善家校协同共育机制，创新宣传途径，构建了线上+线下立体多元的共育平台。

本学期，针对校园欺凌这一社会热点话题，学校邀请家长进校合力打造校园法治平台，织密校园防欺凌“防线”，共同守护孩子的健康成长。

前期，学校以班级为单位，班主任、家长、社区联合组织了防欺凌教育班会，旨在加强学生的道德教育，培养他们的道德品质和行为习惯，从而有效防范校园霸凌事件的发生。

随后，学校充分发掘家长资源，鼓励具有“协同教育”工作性质的家长加入学校安全教育工作，其中包括警察、律师、法官等职业家长共计20余人。

在德育中心的组织下，通过国旗下讲话、校园广播等多种形式，定期开展安全教育活动，为学生们带来了生动形象的法治教育，提升“自我安全意识”和校园欺凌预防知识。

警察家长通过校园广播深入浅出的讲解，使学生们了解到，在遇到欺凌时，应该如何保护自己，并及时向老师、家长和学校反映情况。

“近一段时间，邯郸中学校园霸凌致死案件曝光后，为什么他们没有一个环节有过犹豫或停止？为什么参与的三个人中没有一人出现不忍而劝阻停手？为什么他们几乎没有安装任何“制动装置”却已经放入社会之中？”

律师家长通过国旗下讲话，以大量现实案例为依据，普及了法律知识，强调尊重他人、遵守规则的重要性，并坚决反对任何形式的校园欺凌。

“同学们一定都听过《小红帽》的故事，故事里有个吃人的大灰狼，那么我们小学生身边会有“大灰狼”这样的坏人吗？”

法院工作的家长通过案例分析，深入浅出地讲解了如何利用法律手段保护自己，并传授了应对和处理校园欺凌事件的策略。

“警钟耳边奏，安全伴左右，家校协同育，阳光伴我行！”高新天问小学通过一系列家长进校守护行动，不仅加强了学校与家长、家长与学生之间的沟通与合作，也及时了解了学生的心理动态和行为变化，有效预防和制止校园欺凌行为的发生。

在当今信息化时代，学校和家长的合作更显重要。学校提供专业的教育资源和技术支持，家长则提供丰富的社会资源和经验，共同为孩子们打造一个更加全面、多元、包容的成长环境。

高新天问小学将持续关注学生的在校安全，家校携手，共识共育。

让我们携手共进，为孩子们的明天保驾护航！