霜降时节，秋意渐浓。高新天问小学迎来了新学期的心理健康周。一系列丰富多彩、寓教于乐的活动，不仅为学生们的心灵成长注入了新的活力，更激发了他们追求梦想、勇敢前行的动力。让我们一起回顾那些精彩瞬间，感受孩子们在成长路上的点滴进步与显著蜕变。

孩子们通过参与生动有趣的游戏，并了解“听”字的历史演变，领略了倾听的魅力。他们不仅在在课堂上学会了认真听讲，还懂得了如何在倾听中汲取知识与智慧。

“萝卜蹲”游戏不仅让孩子们在欢声笑语中学会了团队合作，还教会他们如何倾听指令。他们逐渐意识到，倾听不仅是对他人的尊重，更是自己成长道路上不可或缺的一部分。

二年级以“我和我的老师”为主题，旨在培养孩子们的感恩之心与赞美之情。通过“蒙眼补画”、“撕纸挑战”等一系列互动游戏，孩子们学会了如何真挚地表达对老师的感激与敬爱之情。

他们将自己内心最真诚的话语献给了给亲爱的老师。这次活动，如同一座桥梁，连接了师生的心灵，让温暖与爱意在每个人心中流淌。

三年级“赞美之花”悄然绽放。学生们通过互动游戏、情景剧表演等多种形式，深切体会到了赞美的力量。他们不仅学会了用真诚的话语去赞美他人，更在赞美中收获自信与成长的力量。

课堂上，孩子们亲手制作赞美卡，将温暖的祝福送给同学、朋友和老师。那一刻，教室里充满了爱与温馨。

这次活动，不仅增强了孩子们的自信心，还促进了彼此间的友谊。赞美之花，在每个人心中悄然绽放，也芬芳了孩子们的成长之路。

四年级以“谁影响了我的情绪”为主题，帮助孩子们学会管理情绪，寻找快乐和幸福的方法。通过歌曲演唱、动手实验、故事讲述以及互动游戏等多种形式，孩子们在轻松愉快的氛围中，学会了从不同角度看问题，还掌握了如何有效调节自己情绪的技巧。

在活动中，孩子们收获了珍贵的友谊和满满的爱心，更在欢声笑语中逐渐成长为真正的“快乐天使”。他们学会了感恩与分享，也学会了在困难面前保持乐观与坚强。这次活动，如同春雨般滋润了孩子们的心田，为他们的成长之路增添了更多的色彩。

五年级围绕“我最棒”这一主题展开，培养学生的坚韧与自信。通过讲述大象的故事，孩子们领悟到了坚持与努力的重要性；一分钟鼓掌游戏，他们惊喜地发现自己原来蕴藏着如此巨大的潜能；肯德基爷爷的励志人生故事，更是深深触动了每一个孩子的心弦，激发了他们勇敢追梦的决心。

在制作“积极树”和“戴高帽”的游戏环节中，学生们充分认识到了自己的优点，并在同伴的鼓励中收获了满满的自信与力量。这次活动，不仅是一次心灵的洗礼，更是一次成长的飞跃。孩子们在欢笑与泪水中，找到了属于自己的光芒。

六年级活动以热身游戏拉开序幕，孩子们在轻松愉快的氛围中迅速进入状态。

“未来畅想曲”环节，学生们闭上眼睛，尽情想象着自己未来的模样，那份对未来的憧憬与期待，在他们的心中悄然萌芽。

随后，学生们将自己的梦想写在便利条上，并将其粘贴在卡纸飞机上。那一刻，教室里不仅洋溢着孩子们的欢声笑语，更满载着他们对未来的无限憧憬与希望。

通过这次活动，学生们深刻理解了目标对于成长的重要性，学会了如何脚踏实地、一步步朝着目标迈进。相信在未来的日子里，他们定能乘风破浪，书写出属于自己的辉煌篇章。

在心理健康周，孩子们不仅收获了成长与快乐，还学会了如何勇敢地面对挑战与困难。每一次活动，都是一次心灵的洗礼，更是一次成长的飞跃。我们坚信，在未来的日子里，孩子们定能怀揣着这份勇气与自信，坚定不移地朝着自己的梦想迈进。