“博学而笃志，切问而近思。”应河南郑州高新区八一中学邀请，天问教育集团名师团队对八一中学二十位骨干教师进行了“加强教师队伍建设，提高教师业务能力，增强教师合作精神，营造和谐幸福校园”的主题式培训。四天快节奏的培训干货满满，课上培训的老师们倾囊相授，参训的老师们学习专注，课下双方开展了深层互动，接地气又操作性强的培训给参训的老师们“强烈的震撼”……

7月28日上午8:00，八一中学教师团队在天问教育集团副总校长王明章、天问教育集团托管五峰长乐坪中小学副校长杨华梅的陪同下走进高新天问学校，参观完美教室，通过学生导游绘声绘色的介绍，来宾了解了新初富有创造力的班级文化，深受启发。

随后，参训教师来到多功能报告厅进行了“课程推动自主教育、常规促进卓越追求”主题学习。

天问名师团队通过经验分享、互动交流，情境体验、拓展延伸等多样形式，增强参训教师的常态研修能力和课程开发能力，更好地为学校发展服务。

上午，天问国初段永红副校长以“用课程理念缔造自主教育”为主题向参训教师介绍了天问国初课程体系、自主教育和教育管理的实施情况。张程程老师进行培训思维导图梳理。

下午的培训在杨华梅副校长的带领下围绕“学习工具”展开，参训老师初步学会运用“思维导图、批注和四色笔、Y图”等常用高效学习工具。学习最好的方式是实践，参训教师边学习边认真绘制思维导图，他们说：“这样的培训真实在！”

学有所获消散了夏日的酷热。忙有所悟，业有所得，老师们乐在其中。

7月29日上午，天问教育集团对八一中学骨干教师的培训主要围绕“班级文化”进行。班级文化建设是班级的灵魂，是班级凝聚力和向心力的核心所在。

新初的向端主任以《记住我们的名字》为题，介绍了“修远年级组”的班级文化建设概况，屈发荣老师以《雅好育雅格》为题解读了“卓远班”的班级文化建设的历程，国初的班主任张鹏程老师以《张扬个性 缔结完美》为题介绍了“亮剑班”的班级文化建设之路。

丰富的文化内涵及完善评价体系，点面结合的培训方式，参训老师们脑洞打开，他们的学习极为专注。

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”下午，国初的宋婷婷老师以“以研促教求发展，以研强校升品位”为主题分享了经典阅读及案例式常态研究概况，双方质疑释疑，互动更促提升。杨华梅老师介绍了“天问”小开口、低起点、广范围、深挖掘”的教研模式，共同探讨真问题与真策略。

7月30日的培训围绕“自主课堂”展开。

班级自主管理模式激发了学生的自主性、自尊心和自豪感，树立了一个真实、完整、积极的自我意象，形成积极向上的生活学习态度。学生在参与班级自主管理的过程成长，在生命发展的历程中留下拔节的痕迹。

7月31日的培训以自主教育为主题。王明章校长从7个分析工具、自主教育的理论思考及系统建构、自主管理与自主学习等方面阐释了“自主教育”的内涵。新初黎渭江老师梳理了自己参加宜昌市优质课比赛的心路历程：理想课堂的六维度是根本，好课多“磨”，在“磨”中团队共赢，在磨中自主创新。新初王玲主任用“青春”、“实干”、“奉献”三个关键词，介绍了天问集团以教研促进老师成长的常态，让在场的语文老师们深受启发。

下午书院天问教务主任李龙老师带领老师们领略了“现代书院，天问风范”的校园课程文化，让参训老师也一同浸润沉醉在国韵书香之中。国初的金宇老师分享了天问成熟的研学课程：研学旅行+学科融合，带领孩子们在实践中奔向“诗和远方”。杨华梅副校长分享了“微课制作”，她毫无保留地向老师们介绍了“微课”制作的过程、方法和细节，从PPT字号设置、颜色选择、图片搭配到动画生成、从微课工具配备到视频制作软件的推荐，参训老师们目不暇接。

合作共赢，相伴成长。四天的培训在双方高效的互动中转瞬即逝。感恩八一中学骨干教师团队的交流指导，天问名师团队“走出去，引进来”，天问教育在海纳百川的交汇中不断走向卓越！