我叫雯雯，到天问书院上学已经一个月了。 这一个月里，常有叔叔、阿姨和隔壁的小伙伴问我：“你们学校为什么叫书院呀？” 我总是骄傲地回答：“因为我们学校有很多书呀！”
“真的吗？”
不信你看！我们学校不仅有图书室，每个班级还有图书角呢！学校每学期为班级购置了100本课外书，加上同学们自己带过来的课外书，现在每个班级图书角至少有200本书。为了让我们读书的环境更舒适，老师们还添置了沙发、茶桌椅、鲜花和小金鱼，别提多漂亮了！
“那你们什么时间阅读呢？”
我们阅读的时间可多啦！老师常说：“与生字“见面”的次数多了，就会认识了。”所以，老师们非常支持我们阅读。除了课余时间，我们可以三五成群聚在一起看书。每天晚上还有45分钟的固定阅读时间，在老师的守护下阅读。
“你们都阅读哪些书呢？”
我们的阅读分为必须书目和选读书目，必读书目是语文老师和阅读老师根据我们的年龄阶段精心挑选出来的，选读书目当然就是我们自己想看的书啦！比如低年段的同学主要阅读《猜猜我有多爱你》《爷爷总是有办法》等启智、德育类的绘本，高年段的同学主要阅读《伊索寓言》《汉字奇兵》《三国演义》等经典书籍。
“你们平时怎样阅读呢？”
我们除了下课了跟同学一起阅读，在家跟爸、妈妈一起阅读。在学校，我们还有专门的阅读课呢！课上，老师教我们略读、粗读、选读、精读、思维导图、摘抄、批注、评论等读书方法，让我理解了很多自己没看懂的地方。老师还鼓励我们分享自己读到的精彩内容、印象最深的人物、受到的启发，让我们用表演、当图书营业员、讲相声等各种好玩的方式向同学们推荐、分享好书……我最喜欢这个课啦！
“你们老师怎么会知道的这么多？”
告诉你个秘密！我常常看到阅读老师趴在书桌上一动不动，后来发现她是在看书做笔记。她的笔记本是黄色的，摸起来软软的。我偷偷看过，笔记本里面摘抄了很多句子，做了批注，写了读后感。在我们学校，不仅阅读老师有这种笔记本，语文老师、数学老师、英语老师、包括体育老师、美术老师都有这种笔记本。他们每个星期还会开展“读书分享”活动，交流他们的读书成果。我想，这个本子和读书活动应该就是他们知道那么多的原因吧！
“你们除了阅读，还有相关的活动吗？”
当然有啦！学校每个月组织我们开展现场作文比赛，在这个时候，我们平日里积累的好词好句就派上用场啦！同学们生怕落在后面，个个下笔行云流水。不过，比赛总有胜负。在颁奖仪式上，校长妈妈亲自为获奖的同学颁发奖状、奖品，他们作品也被公开展示，我好羡慕哟！
“那你下次有信心获奖吗？”
有信心！因为我不是一个人在战斗，我的爸爸、妈妈、老师都非常支持我。开学初，爸爸、妈妈就在老师的指导下，用书架、书桌、图书帮我建了“家庭书巢”。这次，阅读老师还为我们定做了图书“漂流袋”，学校里的书也可以用“漂流袋”运送回家看了，我可读的书就更多了。妈妈说，下次作文比赛，我一定能拿到第一名！
“你这么喜爱阅读，从中收获了什么？”
我读到了《猜猜我有多爱你》中的温暖与快乐，学会了爱的语言；
我读到了《稻草人》中的善良与忠诚，领略了用童话照进现实的表达方法；
我读到了《伊索寓言》中狐狸的奸诈与狡猾，蝉的机智与细心，体会了寓理于物的表达方式；
我读到了《名人传》中人生并非充满献花和快乐，想要取得成功必须克服困难，感受了朴实的语言对超凡意志的表现手法。
……
德国文学家歌德爷爷曾经说过：“读一本好书就像和一个人在交谈。”我觉得他这句话非常正确， 书本常常把我带领到我没有去的地方，认识不同的人，看到不一样的风景，学到不同的文化。这些我都觉得非常有趣，我想要见识更广阔的的世界，我想要阅读更多的书。
如果书是一片海洋，那我就是一叶小舟，在浩瀚天地里扬帆远航。
