“学必思,思必行" 记第十三周综合组教研会
时间:2019/12/04 来源:高新天问小学 点击: 1249

虽已进入寒冬,但今天综合组的例会活动火热,精彩纷呈。首先给我们带来分享盛宴的是体音美学科三位老师,她们在陕西师范大学实验小学参加培训后的体会。美术学科黄求静老师在《与梦同行,不负芳华》的分享中谈到传承民间艺术文化的重要性,联想到我们的孩子也可以根据生活实际,就地取材如彩泥、泡泡泥,来进行民间艺术品的学习和制作,结合我们湖北宜昌本地特色,根据学校特点来打造属于我们自己的美术特色。

体育学科杨希老师在《如何让德智体美劳五育中的体育发挥作用》中提到三种观点,一是正确理解体育,特别是“育”字的含义。二是合理实施体育,三是准确评价体育。这些观点的提出,让我们耳目一新。接着杨希老师结合我校的大课间,体育课进行了规划设计,希望在体育课上,能够有效的融合其他学科,让游戏的设置更有合理性,让全体学生能够更好的参与整个课堂。

音乐学科的黄馨怡老师为我们带来《建大美育体系,提高育人效能》的分享,她重点从美育出发提出在课堂上可以抓住一点,分年级成体系的进行学习。给我们其他学科也留下了思考,我们是否也可以细化课程进行教学。并且还给我们普及了一种观点:美育不仅仅是艺术教育,它渗透其他学科中。我们要培养学生发现美、创造美的能力,让他们拥有更出色的审美能力。

在听了以上三位老师的分享后,我们都收获颇多。胡菲校长也为我们综合组提出了期望:虽然我们都是小学科,但都是德智体美劳教育中的重要一环。每门学科都要做好自己的规划,从最基本的上好每一节课到我们的学科活动,都要一步一个脚印,走的踏实。并为我们绘制出一幅美好蓝图:学校里既有生机勃勃的体育、音乐学生活动,又有丰富多彩静态的美术、科技展示。学校里每一样东西,都是学生作品的呈现,而学校与老师则是相互成就,美美与共。我们所有老师听后都兴奋不已,愿意为达成这一蓝图而努力。

最后我们会议在有事说事的环节中落下了序幕。在这里老师们明白了后期工作的重点,为最后的期末分享做好准备。