扎染古称扎缬、绞缬、夹缬和染缬，是中国民间传统而独特的染色工艺。织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法，中国传统的手工染色技术之一。

扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。其工艺特点是用线在被印染的织物打绞成结后，再进行印染，然后把打绞成结的线拆除的一种印染技术。它有一百多种变化技法，各有特色。如其中的“卷上绞”，晕色丰富，变化自然，趣味无穷。更使人惊奇的是扎结每种花，即使有成千上万朵，染出后却不会有相同的出现。这种独特的艺术效果，是机械印染工艺难以达到的。

扎染虽起源于黄河流域，但是随着时代的变迁与进步，这项工艺已逐渐与宜昌的土家文化相结合，利用扎染技艺去染制出富有土家特色的服饰，这样，我们所呈现出的不仅仅是一幅有土家特色的扎染作品，还是一种文化符号，一种文化传承，一种将各民族文化相结合的一种表达形式。

那么，如何将我们传统的扎染技艺在孩子中间传承下去呢？

一、做好扎染的前期知识铺垫

通过视频、图片的形式，向孩子们介绍扎染的文化起源、发展历史以及制作工序。同时，通过现场制作的方式，给孩子一种直观的感受，让孩子们真实的看到一块白布的进化过程。

二、营造具有扎染艺术特色的区角

创设一个富有扎染特色的区角，投放较为齐全的扎染工具，并根据孩子们的年龄特点，设计制作工序图，让孩子们能自主的根据工序图选择工具和材料进行操作。

三、依据年龄特点设置丰富有趣的活动

捆扎练习、配色练习、自制染料、染制小方巾……让孩子们在看听之余能够亲手实践操作，亲身体验这项富有传统文化的技孩子们利用干花瓣自制染料

四、实施途径

将扎染与幼儿园教育教学活动相结合，让孩子们充分感受扎染的艺术气息。在语言领域，通过故事、儿歌，去了解扎染的文化背景以及发展起源；在科学领域，带领孩子们去发现哪些植物可以用来自制染料；在艺术领域，让孩子们自主设计花纹图案；在社会领域，将扎染与土家风情相结合，去到宜昌博物馆，近距离了解土家服饰。

扎染是一项传承了千年的民族民间手工艺，它的价值不仅仅在于它的商品属性，更在于它的历史属性和文化属性，所以，我们要充分利用这项传统手工艺，通过孩子们的动手操作以及日常的耳濡目染，去激发孩子们爱家乡、爱祖国的情感，丰富孩子们的知识面，让他们能够真真切切的去感受中国传统文化与本土文化。