4月17日至4月19日，高新天问小学一到五年级的研学旅行如期举行。

本次研学旨在通过实践活动，深入探究知识，体验自然之美，培养学生的科学精神，塑造健康的人格。它采用了一种综合性、实践性的教育形式，让学生在行走中接受教育，不仅提升了他们的综合素质和实践能力，还有助于形成正确的人生观和价值观。

高新天问小学结合生活实践教育、跨学科学习以及年级课程，统整了教育局挂牌的研学基地与各年级学生的年龄特点，精心梳理并形成了六学年十二学期的特色研学课程体系。学校以新课标为依据，精选研学基地，确定研学主题，整合学习内容，突显素养提升，同时注重评价追踪等多种形式的开展。这样的研学活动让孩子们能够多样化、多渠道、多方面地汲取知识，有效补充了书本内容上的不足。

一年级：三峡文化科创研学中心

体验非遗文化 传承传统文化

4月19日，高新天问小学一年级全体师生共同踏入了西陵区非遗馆暨科创空间（三峡双创中心），进行了一场别开生面的研学活动。在研学过程中，学生们亲身体验了四门精彩纷呈的课程：非遗泡菜，带来了美味的风味；三峡彩陶，蕴含着无尽的乐趣；拓印课程，散发着古色古香的韵味；创意扎染，展现出别样的妙趣。师生们深切地体会到，生活本身就是最好的教育，社会就如同我们的学校。正如古人所言，读万卷书固然重要，但行万里路更能开阔我们的视野和心灵。

二年级：宜昌海底世界研学之旅

缤纷海底   探索无界

      4月19日，高新天问小学二年级全体学生齐聚宜昌海底世界，展开了一场精彩的研学活动。

在专业讲解员的引导下，学生们逐一认识了各种海洋生物，深入观察了它们的生活习性，并了解了海洋生态系统的运作机制。此外，他们还欣赏了精彩的海豚表演和美人鱼表演，感受到了海洋生物的智慧和灵性。不仅如此，学生们还积极参与了各种互动体验项目，聆听了海洋科普讲座，并亲手制作了海洋生物标本，深切体会到了科学研究的乐趣。这次研学活动不仅让学生们学习了丰富的海洋科学知识，还锻炼了他们的实践能力、团队合作精神，以及沟通能力和解决问题的能力。这次研学之旅无疑给学生们留下了深刻而美好的回忆。

三年级：长乐天问书院研学旅行

走进绿水青山  领略土家风情

4月18日和4月19日，三年级的学生们来到五峰大剧院，学习山歌、摆手舞和板凳龙；他们还来到天问茶园，亲自体验采茶的乐趣；接着，他们走进了长乐课程馆，体验射击、炒菜、磨磨和编制等活动，深入感受土家文化的魅力。每个孩子都积极参与其中，不仅锻炼了动手能力，还培养了团队精神。

四、五年级： 武汉赤壁研学之旅

穿越三国史诗 寻根荆楚探文脉

在4月17日至19日这个春光明媚的季节里，四、五年级全体同学欢聚一堂，踏上了充满知识与探索的赤壁与武汉研学之旅。此次活动让他们领略了赤壁古战场、武汉大学、省博物馆、东湖、黄鹤楼等风景名胜，亲身感受到了课本中所描绘的美景。在赤壁古战场遗址，他们感受到了历史的厚重与沧桑。仿佛看到了当年英勇善战的三国英雄们挥洒热血、激战沙场的场景。在名校探访中，他们为未来的学业规划憧憬着美好的未来。在国家宝藏的守护下，他们深入了解了荆楚文化的源远流长，从青铜器时代跨越到现代文明。在这里，他们瞻仰了越王勾践剑和青铜编钟的壮丽，品味着古人的智慧和才情。漫步东湖，他们聆听着诗词文韵，感受着江南水乡的秀美。欣赏到了如诗如画的自然风光，体会到了古人对美好生活的向往。登临黄鹤楼，他们了解了黄鹤楼独特的建筑风格，欣赏了万里长江第一桥——武汉长江大桥的壮丽景色。他们明白了“江城武汉”名称的由来，以及两江分三镇的地理格局对于“一桥飞架南北，天堑变通途”的意义。

这次研学之旅不仅让他们领略了祖国的大好河山，更让他们对中华文化有了更深的认识和敬意。他们学会了怀古抚今，感悟历史；学会了热爱自然，珍惜资源；学会了传承文化，弘扬民族精神。

读书行路向美行！研学旅行不仅可以拓宽视野，让学生走出校园，接触到更多不同的人、事、物，还能增长知识，学到许多书本以外的知识，增长见识。同时，它更能增强学生的实践能力，在参观、体验、实验等活动中，提高学生的动手能力和实践能力。更重要的是，研学旅行能提高学生的综合素质，培养团队协作精神、沟通能力、实践能力和创造力等。

每一次研学都是一次成长，每一次旅行都是一次拔节，助力学生走向更美好的未来！