天问芳华二十载 青春建功新时代
发布时间:2024/05/28 来源:集团新闻 点击: 12283

育人必先兴学,强教必先强师。

青年教师是一所学校生生不息、充满活力的源泉。

5月10日,由共青团天问教育集团委员会主办的“天问芳华二十载 青春建功新时代”青年教师演讲比赛,在高新天问学校拉开帷幕。

这也是天问教育集团成立二十周年系列活动之一。


青年教师是学校发展的中坚力量。

天问的青年教师们饱含着“热情、温情、激情、才情、真情”。

作为新时代的人民教师,不仅要做到教书育人,更需坚守初心,弘扬和践行教育家精神,做一个有温度有情怀的教育奉献者!


“在天问的这些年,我深刻地体会到了教育的崇高与神圣。我渴望,用我满腔的热血与智慧,去触碰每一个纯净的心灵,去点燃他们对知识的渴求,对真理的热爱。”夷陵天问初中青年教师覃臻讲述了他和孩子们之间的数学故事。

 

“我想我是幸运的!刚踏入工作岗位,就在学校‘青蓝工程’的促进下,拜了正高级教师邓士木老师为师,让我在教学上飞速成长……”天问高中部五峰长乐坪校区“00后”教师黄晓聪情真意切地讲述了自己在名师引领下的开学“第一课”。


“我是东北特产198,我是顶天立地的198,初识天问,因缘会之;扎根天问,用心为之;奉献天问,用情灌之……”天问书院初中青年教师杨永鑫,这个来自千里之外东北平原的帅小伙,有着198cm身高,他以深情而风趣的语言,讲述了《我和天问不得不说的故事》。


“在我最好的年华,遇到了最好的天问。作为一名幼儿园老师,我的责任就要像妈妈一样照顾好每一个孩子,不负每个家庭所托,不负园所给予我们的期望。”秭归屈子天问幼儿园青年教师董俊以《一路芳华,一路繁花 》为主题,分享了自己在天问的成长故事。   



“假如我是孩子,我会怎么想?我会怎么做?”天问托育园青年教师周熙分享了自己和同事们通过不断地追寻,践行教育初心的故事。青春,在磨砺中绽放。孩子们也在天问托育园里,健康、开心、快乐的成长。



“在天问,我遇到了一群志同道合的好伙伴,遇到了一群懵懂可爱的孩子们,我和他们一起成长在天问,热爱着天问。”正如夷陵天问幼儿园青年教师甘雪苗所言:热爱,可抵岁月漫长。



每一位教师的故事都真挚感人,每一个细节都令人热泪盈眶。 现场,天问书院小学青年教师王帅带来了一首澎湃激昂的青春之歌——《有我》。


“回到宜昌之前,我在澳大利亚的世界500强公司有着一份稳定的工作,大家都很疑惑,为什么选择回宜昌当一名英语教师?”作为天问国高最年轻的老师代表,周泽政以《我的教师日记》为题,分享了自己的成长之路,表达了自己最真挚的期望:用自己的留学经历,帮助到更多的宜昌学生。


“我想成为一名什么样的教师?感受过天问优秀教师的教学魅力,这答案早在十年前就呼之欲出。”作为天问紫阳高中部的毕业生,十年后,何梦婕又重回母校的怀抱,成为了一名天问教师。从“天问学生”到“天问教师”,何梦婕说,岁月悠长,热爱一如既往,放飞无数天问学子的梦想。


“如果毕业后我能如愿做一名老师,也一定会把清晨给学生,把日暮给学生,把爱给学生,把温柔的引导和慷慨的赞美全给学生……”这是天问高中教师邹雪莹在实习时许下的诺言。当梦想照进现实,她以真心换真情,用七年时间,完成了从初为人师到天问名师的精彩蝶变。


“我是一名普通的体育老师,怀揣着教育憧憬,我踏进了天问的大门,我热爱教育,我喜欢这份阳光下最热烈的职业。”高新天问小学青年教师刘琴与熊芮现场演绎了天问人穿越千年对话屈原,展示了天问人求索的精神永不止步。



“我们的课堂,充满青春活力,学生不再是被动接受的容器,而是主动参与的主体。学生自主思考,自主管理,课堂成为了学生展示自我、交流思想的舞台。”高新天问初中青年教师黄黎讲出了大家的心声:迎接新十年,开创新未来!天问有你,有我,有我们!


“每一天,当我站在讲台上,看着孩子们渴望知识的清澈眼神,我总是想起年幼时听父亲讲述天问故事的自己。一颗种子,从父亲的口中传入我耳中,从天问的课堂扎根于我心中,最终在天问学校的沃土中绽放出诗意的花朵。”夷陵天问小学青年教师姜怡晨讲述了一颗种子破土而出,向阳生长的故事。这,不仅仅是她个人的成长历程,更是天问精神代代相传的缩影。




天问教育集团团委书记王正珊致辞。

百年风雨兼程,百年砥砺奋进,青年人仍可大有作为。

让我们把青春化作激昂的旋律,把人生化作精彩的舞台,以青春的名义,接过时代的接力帮!争做新时代“五四”新青年,让理想的花,开在土壤之上!







静守一份耕耘,等待春暖花开。

手捧一份师爱,成就崭新未来。

天问芳华二十载,不变的是师德与传承。

让每一位天问教师在平凡的工作中找到幸福,做一个幸福的老师,做一个温暖的老师。