4月18日，夷陵区第十一届阅读节“夷起书香，陵漫校园”展演活动在夷陵区第三完全小学隆重启幕，全区20所中小学师生代表共赴书香之约。夷陵天问小学25名五六年级学子以自信昂扬的风采惊艳舞台，凭借精心创编的课本剧《皇帝的新衣》斩获满堂喝彩，杨华梅和朱潇蕾老师获夷陵区图书馆“优秀阅读推广人”荣誉，语文教研组长陈珊珊老师更以《多维建构·多元融合·立体成长》主题分享，全方位展现学校阅读育人体系的创新实践，成为全场焦点。

舞台上，夷小学子化身安徒生笔下的经典人物，以流利的台词、生动的表演和精巧的编排重构寓言内核。小演员们或诙谐幽默地演绎弄臣的狡黠，或从容笃定地诠释孩童的纯真，更以原创歌舞穿插提升艺术张力，将批判性思维与艺术表现力深度融合。台下评委盛赞："夷小学子不仅精准把握文本精髓，更展现出超越年龄的舞台掌控力，这正是深度阅读与多元实践结合的生动诠释。"

在"校园阅读建设经验分享会"上，夷陵天问小学语文教研组长陈珊珊老师以《多维建构·多元融合·立体成长》为题，从"课程开发、环境浸润、活动赋能、家校协同"四大维度系统解读学校阅读育人蓝图。通过构建"基础+拓展+探究"三级课程群、打造"书香校园+数字阅读"双空间、创设"跨学科阅读项目"等创新举措，学校将阅读力培养融入五育融合全过程。特别是"天问的孩子讲宜昌"特色活动引发全场热议——该品牌项目通过"非遗探访""城市代言""文旅创编"等实践，让学生在真实情境中实现阅读输入与文化输出的闭环，多位与会教师表示："这种打破课堂边界的阅读实践，真正让知识转化为素养。"

作为宜昌市首批"书香校园"示范校，夷陵天问小学始终秉持"让每个生命在阅读中绽放"的育人理念。从班级"阅读成长档案"的个性追踪，到校级"书香少年"的进阶认证，学校构建起覆盖全员、贯穿全程、赋能全人的阅读生态。本次展演正是一次集中成果检验——舞台上自信从容的表演者，亦是课堂中善思乐学的探究者，更是生活中知行合一的实践者。