天问国际幼儿园大班学期末分享总结会于2019年6月30日下午3:30如期举行。本次活动大班所有的老师都参会。会议以课程建设、户外游戏、生活习惯、班级特色、以及个人成长等方面来进行个人分享。会议中，老师们认真聆听，积极思考，现场进行了问答环节和听后心得分享。大家也将教育教学中遇到的问题和难题提出来，大家共同解惑，气氛十分热烈。接下来我们一起来看看大班老师们的精彩发言吧！

1《班级特色，绣美天问》 张小艳

        刺绣作为班级特色在我们班已经开展了一年的时间。作为本土文化的刺绣技能怎样在幼儿阶段传播和实施？怎样将课程融入到五大领域？怎么将刺绣在“小组合作”中开展？怎样做到家园共育促发展……一起来我们班宝贝们的刺绣故事吧！

2.《争做小老师》   钱梅

      争做“小老师”——让孩子成为班级的管理者，提高幼儿自我管理能力，让老师更轻松、让孩子更有序。

3.《阅读伴我成长》   陈孝国

      多读书，读好书，好读书。阅读使人进步，增长见识，扩宽知识视野。让幼儿感受读书的乐趣，从小培养幼儿良好的阅读习惯非常重要。

4.《大班幼儿足球游戏活动的实践研究》向金凤

       足球是一项全民喜爱的体育活动，足 球运动形式多样，既有走、跑、跳，也有抛、 接、顶，有趣多样的动作时亥趿引幼儿参 与，能满足幼儿的参与多样化运动的需求。我们一起探讨大班足球游戏活动的实践研究。

5.《快乐建筑师》   程巧玉

       幼儿园的建构区不仅充满了童趣，里面还有大学问呢！如何在玩中学，学中玩，我们一起来看看怎样把教学活动融入的游戏活动中吧！

6.《游戏里的快乐》 张艳

孩子们的快乐和能力是游戏赋予的，让我们一起将游戏坚持到底！

7.《一根绳子的游戏研究》 李阳

      如何有效运用我们身边的材料开展游戏、如何运用简单好玩儿而有效的方式让幼儿快乐运动起来，我们能否利用身边常见的物品可以一物多玩、一物精玩，让幼儿的动作等得到更多的发展。

8.《小组合作的故事》 鲁梦月

       小组合作已经在我们班实行半学期了，我们每天都会将体能训练，课堂表现，常规纪律，进餐入睡，都会以小组方式记录到白板上，好的方式也给我们的孩子们带来了一系列的改变，让孩子们在这种模式下更多的锻炼的自己。

9.《我学到了》  李欣奕

        在这半学期我从有经验的老师那里学习到了很多很多有用的知识，这让我进步的很快。我将从四个方面分享我的成长。

       相信老师们今天也是不枉此行，满载而归。在我们以后的日常教学中，老师们也会多一分专业，多一分智慧，多一分创新。这样，我们的教学之花一定开的更加绚丽多彩！最终受益的将是千千万万祖国的花朵！